培养小学生自主能力的机制探讨

• 作者: 陶晓春
• 来源期刊: 教育界：基础教育研究（中）
• 学科: 生物学
• 关键词: 小学生 自主能力 培养途径
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 页码范围: 86-86
• 页数: 1页
• 分类号: Q813.11

摘要

本文从鼓励小学生参与课堂活动、建设良好的校园文化、注重营造家庭教育氛围三个方面,对如何培养小学生的自主能力进行了探究,以期为促进小学生的全面发展提供参考价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶晓春		3	2	1.0	1.0