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摘要:
本文阐述了初中物理教学中情境导入的必要性和创设情境的几种方法,揭示了情境导入在落实新课标理念,推进初中物理课堂教学改革,促进学生的全面发展等方面的重要意义。
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文献信息
篇名 情境导入法在初中物理教学中的运用
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 新课标 情景导入 物理教学 运用
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教改教研
研究方向 页码范围 130-130
页数 1页 分类号 G633.7
字数 2069字 语种 中文
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1 黄永贤 1 1 1.0 1.0
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新课标
情景导入
物理教学
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