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摘要:
项目驱动教学法是以学生为中心的教学方法,不仅让学生验证理论,而且是获取感性知识的重要来源。针对传统教学法存在的问题,将项目驱动教学法应用到VFP程序设计课程中。
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文献信息
篇名 项目驱动教学法在VFP的应用
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 项目驱动 VFP程序设计
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 教 育 科 学 前 沿
研究方向 页码范围 17-17
页数 1页 分类号 G642
字数 1844字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.07.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王聪 湖南信息学院教务处 14 34 4.0 5.0
2 张燕 湖南师范大学长沙医学院计算机系专业教研室 10 4 1.0 1.0
3 李莹 湖南师范大学长沙医学院计算机系专业教研室 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2006(1)
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2015(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
项目驱动
VFP程序设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
总被引数(次)
40809
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