提升阅读教学有效性的措施

• 作者: 骆科友
• 来源期刊: 文学教育（中）
• 关键词: 初中语文 阅读教学 课堂效率 有效性
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 策 略
• 页码范围: 54-54
• 页数: 1页
• 字数: 1381字
• 语种: 中文

摘要

随着我国教育事业的发展，传统的课堂教学方式已经不再适应当前的教育趋势，特别是在新课程改革的不断深化下，学生的全面发展成为当前教育的主流，初中语文教学过程中的阅读教学对学生的学习效果有着重要的作用，因此培养学生的阅读能力，巩固学习效果已经成为初中语文教师亟待探索的课题，本文在此基础上，首先分析了初中语文阅读教学的意义，然后从四个方面来讨论提高初中语文阅读教学有效性的措施，为广大的初中语文教师提供可行的借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	骆科友		2	1	1.0	1.0