趣味教学法在数学概念教学中的应用研究

• 作者: 梁宝宇
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 趣味教学法 小学数学 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 页码范围: 47-47
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

掌握和理解数学概念是学生学习数学的基础，因此，概念教学对于数学课堂来说至关重要。经过长期的探索和实践，发现在数学概念教学中有效应用趣味教学法，能够加深学生对相关数学概念的理解。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁宝宇		2	0	0.0	0.0