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摘要:
我国信息产业处于高速发展新阶段,计算机人才有着巨大市场。但由于高校现行的计算机教育模式和人才培养战略与市场需求脱节,毕业生的就业问题逐渐成为计算机教育业的一大难题。我们应从教学评价体系入手,通过有效改革,培养符合时代发展趋势、具有创新精神、实践能力强的新型人才。
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专业素养
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教育模式
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计算机人才
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文献信息
篇名 高校计算机专业创新型人才培养探析
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 计算机专业 评价体系 创新型人才
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 教 育 科 学 前 沿
研究方向 页码范围 13-13
页数 1页 分类号 G642.0
字数 1969字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.07.009
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张广乐 河南工业大学学生处 21 21 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机专业
评价体系
创新型人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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84
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