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摘要:
<正>主持人语你喜欢语文课吗?大多数孩子的回答还不肯定。尽管他们中有的孩子语文成绩不错,有的也喜欢读书,但是对语文课还不够爱或者爱得不深,原因是"语文课不好玩"。"不好玩",看似只是孩子失落的叹气,却道出了当下语文课"游戏精神"缺失的事实。中国是一个缺乏游戏精神的国度,传统教育是站在成人本位、道德至上、实用主义立场的"训诫",而非站在儿童立场、学生本位、唤醒激励的"游戏","戒尺"就是这一思想的象征。纵
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游戏化教学
学生
内容分析
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文献信息
篇名 小学语文呼唤游戏精神
来源期刊 江苏教育:小学教学 学科 教育
关键词 游戏精神 语文成绩 学生本位 学语文 你喜欢 人本位 传统教育 游戏式 中有
年,卷(期) jsjyxxjx_2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-
页数 1页 分类号 G623.2
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江苏教育:小学教学
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-1
出版文献量(篇)
3747
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