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摘要:
中等职业学校计算机英语教学一直以来是教学中的难点,如何做到语言学习与专业知识的有效结合是广大教师亟待攻克的重点,本文从教学实践出发,探讨在中职英语与专业结合的实践研究中的几点做法与思考.
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教学情境
情境教学法在职高英语课堂中的尝试
英语
课堂教学
创设情景
项目教学法在中职计算机课堂的应用
项目教学法
计算机课堂
信息化
情境教学法在小学英语课堂中的应用策略分析
情境教学法
小学英语
直观情境
问题情境
合作情境
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探究中职学校计算机专业英语课堂情境式教学法
来源期刊 广东教育(职教版) 学科 教育
关键词 中职学校 计算机英语 情境教学
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 教学教法
研究方向 页码范围 86-87
页数 2页 分类号 G712
字数 1655字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘尚楠 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职学校
计算机英语
情境教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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chi
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