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提升课堂活动价值 拓宽英语学习途径
提升课堂活动价值 拓宽英语学习途径
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摘要：
随着新课程改革的不断推进,英语课堂也已逐渐改变了原先传统的灌输型被动教育模式,课堂活动得以日益丰富,却也因此出现了片面追求活动形式,而忽略了提升活动价值的现象。鉴于此,本文就如何提升课堂活动价值,并以此拓宽英语学习途径作尝试性的探索和阐述。
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丰富课堂趣味教学提升英语学习兴趣
英语学习
兴趣
课堂教学
探究多样活动课堂，激发英语学习情趣
多样活动课堂
英语情趣
学习能力
采用活动途径打造高效课堂
小学英语
活动
高效课堂
英语课堂创设教学活动情境的途径
直观情境
问题情境
模拟活动
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 提升课堂活动价值 拓宽英语学习途径 | ||
| 来源期刊 | 江西教育：综合版（C） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 活动价值 学习途径 知识整合 被动教育 灌输型 新课程改革 英文歌曲 FESTIVAL 英文词汇 个体特征 | ||
| 年，卷（期） | 2015,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 85-85 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G424.21 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
活动价值
学习途径
知识整合
被动教育
灌输型
新课程改革
英文歌曲
FESTIVAL
英文词汇
个体特征
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
江西教育：综合版（C）
主办单位：
江西教育传媒集团有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1006-270X
CN：
36-1048/G4
开本：
出版地：
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
邮发代号：
44-54
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
8651
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