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摘要:
自上世纪九十年代以来,西方许多有远见卓识的教育家、伦理学家开始密切关注青少年的思想道德状况,研究和实验如何培养孩子从小养成良好的思想品德。西方一些学者提出,不仅要培养孩子观察、记忆、想象、分析判断、思维、应变能力即智商(IO);还要培养孩子自我情绪控制的能力即情商(EQ)。
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文献信息
篇名 国外关注“德商(MQ)”及基本美德教育
来源期刊 基础教育改革动态 学科 教育
关键词 美德教育 德商 国外 思想道德状况 应变能力 九十年代 远见卓识 伦理学家
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-37,F0004
页数 2页 分类号 G41
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研究主题发展历程
节点文献
美德教育
德商
国外
思想道德状况
应变能力
九十年代
远见卓识
伦理学家
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
基础教育改革动态
半月刊
北京大兴国家高级教育行政学院教育管理杂志
出版文献量(篇)
5528
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