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摘要:
阅读是人类通向世界的桥梁.在教育教学过程中,它主要是以文章的阅读教学方式呈现. 本文以课堂实践为例,向我们阐述拓展性阅读在教学中的重要性,用阅读为学生营造一个宽松、愉快的魅力课堂,扩大学生的阅读量. 同时以阅读为载体,提高学生听说读写的能力.
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基于板块
学科拓展阅读
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 注重拓展阅读 营造魅力课堂
来源期刊 课堂内外·教师版 学科
关键词 阅读 课堂 魅力
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 语文教研
研究方向 页码范围 19,21
页数 2页 分类号
字数 3070字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈智毅 2 0 0.0 0.0
2 杨倩清 4 0 0.0 0.0
传播情况
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2015(2)
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研究主题发展历程
节点文献
阅读
课堂
魅力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
chi
出版文献量(篇)
9868
总下载数(次)
27
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