浅析小学体育教学中如何开拓儿童创造性思维

• 作者: 宋晓顺
• 来源期刊: 神州（中旬刊）
• 关键词: 体育教学 小学生 创造性思维
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 103-103
• 页数: 1页
• 字数: 2025字
• 语种: 中文

摘要

近年来，我国高中生与大学生身体素质频频出现问题，这一方面是学生在该阶段缺乏锻炼，另一方面也是因为当前我国小学体育教学中还存在着一些问题，没有让学生从小养成爱好锻炼，喜爱体育的潜意识。开拓儿童创造性思维，一方面可以增强小学体育教学的开展，另一方面也能在教学的过程中，潜移默化地影响学生对体育认知的意识形态，综合各方面来提升小学生的身体素质，从小打好基础，为其日后的成长道理带下夯实的基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋晓顺		1	1	1.0	1.0