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摘要:
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班级文化伴我成长——基于学生主动发展班级文化建设
班级文化建设
物质文化建设
班级管理制度
加强班级文化建设,助力学生心灵成长
班级文化
建设策略
心灵成长
变革班级文化,促进学生个性化成长
班级文化
价值理念
制度文化
个性化
班级自主管理案例——自我教育 自由成长
班级
自主管理
自我教育
自由成长
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 关注学生自主成长建立『无为』班级文化
来源期刊 中小学心理健康教育 学科
关键词 自主成长 班级文化 功能 自我 无为
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 31 班级心育
研究方向 页码范围 36-38
页数 3页 分类号
字数 4427字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 成新华 3 0 0.0 0.0
2 李祖新 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
自主成长
班级文化
功能
自我
无为
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学心理健康教育
旬刊
1671-2684
11-4699/G4
大16开
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
2-925
2001
chi
出版文献量(篇)
12356
总下载数(次)
20
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