浅谈信息技术与初中数学的整合

• 作者: 梁俊
• 来源期刊: 都市家教（下半月）
• 关键词: 信息技术 初中数学 课程整合 应用
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 科教创新
• 页码范围: 203-203
• 页数: 1页
• 字数: 2478字
• 语种: 中文

摘要

信息技术与课堂整合是二十一世纪新的教学模式，是随着时代发展的必然产物。本文主要从信息技术带给初中数学教学的便利出发，比如，应用信息技术可以节省教师课上的工作量，以有效的提高教学效率；应用信息技术可以吸引学生注意力，从而提高教学质量；应用信息技术还可以提供给学生更多的知识，从而培养学生全方面发展，并且扩充学生的知识面等等。总之借助信息技术的特点进行初中数学教学，能够推进学生对科技的了解，更能够让学生有效地学习数学。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁俊		1	0	0.0	0.0