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摘要:
分析高职学生的学习特点,指出词汇教学在其学习当中的重要性;论述了归类记忆法、谐音联想法、前缀辨析联想法等方法在高职电子信息类专业英语词汇教学中的应用,探索适合高职学生的专业英语学习方法。
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文献信息
篇名 高职电子信息类专业英语词汇教学方法探析
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科
关键词 高职院校 专业英语 词汇教学
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 外语教学
研究方向 页码范围 138-139
页数 2页 分类号
字数 2953字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
专业英语
词汇教学
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广西教育(高等教育)
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chi
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