多种教学模式在妇产科住院医师规范化培训中的应用

• 作者: 冯力民 魏静
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 住院医师培训 多种教学模式 妇产科
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 继续教育实践
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 分类号: R192.3
• 字数: 2478字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2015.10.009

摘要

住院医师规范培训是医学终生教育的重要阶段,为使住院医师们更好的掌握妇产科基础理论知识,培养临床思维能力,在住院医师规范化培训中应运用导师带教制度、模拟训练、PBL教学模式、科研意识及创新能力的培养等多种教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯力民	首都医科大学附属北京天坛医院妇产科	154	1342	16.0	30.0
2	魏静	首都医科大学附属北京天坛医院妇产科	19	117	7.0	10.0