基于需求分析理论的军队院校ESP教学

• 作者: 周尤亮 汪静静
• 来源期刊: 黑龙江教育（理论与实践）
• 关键词: 大学英语 军事英语 ESP教学 需求分析理论
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 英语教育
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 字数: 2352字
• 语种: 中文

摘要

随着中国特色军事变革的不断推进和军队院校教育转型的不断深入，军事英语的重要性得到了普遍的认同，越来越多的军队院校开设了军事英语课程。本文讨论了需求分析理论及其在ESP教学中的应用，分析了当前军队院校ESP教学现状，探讨了在新形势要求下开设拓展课程的必要性，为今后课程设置及ESP教学的完善提出了相关建议。认为：课程体系的设置是一项复杂的工程，合理科学的课程体系必须建立在需求分析的基础上，即充分地考虑人才培养目标、学员的需求和军队建设对人才的需求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪静静	海军工程大学理学院外国语言文学系	38	20	3.0	3.0
2	周尤亮	海军工程大学理学院外国语言文学系	15	13	2.0	2.0