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滇西边境山区中小学道德教育"困难性"的研究
滇西边境山区
中小学
道德教育
'困难性'
道德合力
滇西边境山区中小学道德教育"困难性"的研究
滇西边境山区
中小学
道德教育
"困难性"
道德合力
学会选择:国外中小学道德教育方法的价值取向
国外教育
国外中小学
道德教育方法
学生主体
学会选择
中小学道德教育启用“家、校、社会”联动机制研究
中小学教育
道德教育
道德规范
道德失范
联动机制
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于情绪智力对中小学道德教育的作用研究
来源期刊 现代教育科学(中学教师) 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 德育工作
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号
字数 3752字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨莉 8 13 2.0 3.0
传播情况
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2015(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学(中学教师)
双月刊
1005-5843
22-1339/G4
大16开
吉林省长春市
12-325
2007
chi
出版文献量(篇)
5439
总下载数(次)
1
总被引数(次)
2357
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