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论慕课对大学英语教学的启示
论慕课对大学英语教学的启示
作者:
丁杨
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
慕课
大学英语
教学模式
摘要:
"慕课"作为大规模的公开性在线课程,其诞生伊始就备受各界的关注.其以崭新的形式对传统教育模式造成了巨大的挑战与冲击,且这种新型的教学模式所影响的范围日益增多."慕课"形式的出现必定会对高等院校教育的每个层面带来深远的影响,而大学英语教学也必然会在"慕课"模式的影响下迎来改革与创新.
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文献信息
篇名
论慕课对大学英语教学的启示
来源期刊
青年时代
学科
关键词
慕课
大学英语
教学模式
年,卷(期)
2015,(23)
所属期刊栏目
职业教育
研究方向
页码范围
167,170
页数
分类号
字数
2913字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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1
丁杨
河南职业技术学院基础教学部
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慕课
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研究来源
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期刊影响力
青年时代
主办单位:
共青团贵州省委
出版周期:
旬刊
ISSN:
1002-6835
CN:
52-1032/GO
开本:
出版地:
贵州省贵阳市青年路167号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
34892
总下载数(次)
166
总被引数(次)
4219
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