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摘要:
从分析工程结构课程的特点入手,介绍了在实践中通过运用新型网络媒体开展教学的全过程,并通过实际数据对比展现了这一教学手段所取得的成绩。
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内容分析
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文献信息
篇名 新型网络工具在高职工程结构课程教学中的应用
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科
关键词 工程结构 微信 教学
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 心理健康教育
研究方向 页码范围 119-120,139
页数 3页 分类号
字数 4344字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨宇 6 1 1.0 1.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
工程结构
微信
教学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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8323
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