引微课入课堂教学 建优质数字资源创信息化教学平台——记2014年宁波市电工电子专业“三新”活动

• 作者: 林如军
• 来源期刊: 职业教育
• 关键词: 微课 “三新”活动 信息化教学
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 职教论坛
• 页码范围: 3-4,11
• 页数: 3页
• 字数: 3147字
• 语种: 中文

摘要

在信息技术日新月异的今天,微课,作为一种新型的教学资源,具有十分广阔的教学应用前景.本文基于宁波市举办的电工电子专业“三新”活动,以探索微课在课堂教学中的应用为切入口,深入分析职教课堂,创新课堂教学理念,优化课堂教学,共同探讨信息化教学改革的思路与方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林如军	浙江省宁波市教育局职成教教研室	6	16	2.0	4.0