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高职高专英语课堂学生移情和沉默现象的对策研究
高职高专英语课堂学生移情和沉默现象的对策研究
作者:
袁妮子
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
沉默现象
移情现象
英语课堂
高职高专
摘要:
随着教育事业的不断发展,高职高专的英语教学也逐渐被大家重视,但目前的高职高专英语课堂教学过程中出现了学生移情和沉默现象,对教学质量和教学效率的提高产生了严重的阻碍作用,针对学生的这种移情和沉默现象,本文主要提出几点解决对策,以激发学生的课堂学习兴趣,促进高职高专英语课堂教学效率的提高.
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文献信息
篇名
高职高专英语课堂学生移情和沉默现象的对策研究
来源期刊
青年时代
学科
关键词
沉默现象
移情现象
英语课堂
高职高专
年,卷(期)
2015,(23)
所属期刊栏目
职业教育
研究方向
页码范围
175
页数
分类号
字数
1852字
语种
中文
DOI
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移情现象
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
青年时代
主办单位:
共青团贵州省委
出版周期:
旬刊
ISSN:
1002-6835
CN:
52-1032/GO
开本:
出版地:
贵州省贵阳市青年路167号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
34892
总下载数(次)
166
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