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摘要:
初中生正处于心理和生理快速发展的时期,教师要特别注意这一阶段学生的心理健康问题,避免不良风气对初中生产生负面影响.班主任是班级管理者,更要当好学生的精神导师,可通过丰富多彩的集体活动和推心置腹的谈心等各种方法对学生进行心理健康教育,以帮助初中生保持健康的心理,处理好人际关系,健康成长.
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心理健康教育
初中
班主任工作
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农村初中
班主任工作
心理健康教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中班主任开展心理健康教育的方法探讨
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 初中 班主任 心理健康教育
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 71
页数 1页 分类号 G635.1
字数 1716字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王力伟 4 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中
班主任
心理健康教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
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