关于物理教学中问题意识的培养方略

• 作者: 熊小燕
• 来源期刊: 黑龙江教育（理论与实践）
• 关键词: 高中物理 问题意识 思维活动
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 理论思考
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 字数: 2942字
• 语种: 中文

摘要

培养学生的问题意识已经成为了当前高中物理学科教学的重要任务之一，面对问题意识日益丧失的教学现状，每一个教师都应当把问题意识的培养纳入教学目标之中。本篇文章，从保护好奇心、创设问题情境、利用实验手段、培养观察能力这样四个方面分析，谈了培养学生问题意识的方法和策略，希望对改变当前物理教学中问题意识的缺失能够起到一点微薄的作用。