初中数学课堂高效导入方法谈

• 作者: 张华
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 初中数学 课堂教学 导入方法
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 109-109
• 页数: 1页
• 字数: 1736字
• 语种: 中文

摘要

随着社会发展内涵不断丰富，依旧使用以往的数学教学方法和关注点，不仅无法做好初中数学教学工作，更不可能从根本上满足学生成长的需求。以往我们开展学生工作时，更多关注的是显性问题，当学生出现学习问题，向我们反映时，我们才处理。随着学生成长环境的复杂性加大，其成长的隐性问题也日益重要。如何发现学生学习过程中存在的新问题，结合教学需求，革新教学思路，就需要我们深化研究，探寻构建初中数学高效教学的最佳途径。本文拟从初中数学课堂教学存在的问题入手，结合高效导入法，浅析引入方法的初中数学课堂开展思路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张华		1	0	0.0	0.0