跳好导入这个“开场舞”——初中数学课堂导入艺术笔谈

• 作者: 王远树
• 来源期刊: 新课程·中旬
• 关键词: 初中 数学 课堂导入 艺术
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 教学实践1
• 页码范围: 75
• 页数: 1页
• 字数: 1832字
• 语种: 中文

摘要

上好初中数学课,其实和导演一场精彩的晚会有着众多相通之处.教师要取得最佳的教学效果,除了要准确把握教材,科学制订教学方案之外,还必须跳好导入这个“开场舞”.具体而言,要跳好这个“舞”,教师则需要灵活采用悬疑导入法、故事导入法、实践操作导入法等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王远树		2	0	0.0	0.0