中学数学需要什么样的阅读教学——关于数学阅读的几点想法

• 作者: 朱建中
• 来源期刊: 数理化解题研究：初中版
• 学科: 数学
• 关键词: 数学阅读 阅读教学 中学数学 数学教材 数学文化 音像资料 学习活动 教学过程 生活积累 自主学习
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 页码范围: 13-13
• 页数: 1页
• 分类号: O1-4

摘要

数学阅读是指学生个体凭借已有的知识经验和生活积累,调动潜在的思维灵性,通过阅读数学教材、教师呈现的文字信息和图片音像资料、学生积累的素材及课外数学读物等相关材料,用数学的方法和观点来认知、理解、汲取知识和感受数学文化的学习活动.阅读是人类社会生活的一项重要活动,是人类汲取知识的主要手段和认识世界的重要途径.想法一：数学阅读,读什么数学阅读体现在整个教学过程中.

作者信息

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1	朱建中		2	0	0.0	0.0