基于平衡计分卡的绩效评价实施——以苏州建设交通高等职业技术学校为例

• 作者: 杨建良
• 来源期刊: 江苏教育：职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 平衡计分卡 绩效评价 五年制高职
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: G717

摘要

目前,我国的高职校教师绩效评价还处于摸索阶段,理论方法还不够完善。合理地引进国外著名的平衡计分卡绩效评价办法,对建设完善我国高职教师绩效评价体系有很大的助推作用。苏州建设交通高等职业技术学校通过制订可行性发展策略、转化高职校教师职能、制订教师发展战略、应用考核结果等方法,建立起一套完善的职校教师绩效评价体系。

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1	杨建良		13	0	0.0	0.0