“职业生涯规划”课程教学与软件技术专业相融合的探讨

• 作者: 杨冬燕
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 软件技术 职业生涯 教学探讨
• 年，卷（期）: 2015,（15）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 99-100
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2857字
• 语种: 中文

摘要

面对软件技术日新月异的发展，如何在“职业生涯规划”课程中有效地指导高职软件技术专业学生的学习生活和就业信心，对课程教师来说是一项重要的工作和任务。本文探讨了软件技术专业的人才培养目标和就业岗位、职业发展路线、职业能力、课程设置等方面的内容，为“职业生涯规划”课程与高职软件技术专业能有机融合提供教学依据。