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摘要:
新课程背景下如何建设高效数学课堂,笔者认为关键是激发学生学习兴趣,调动学生积极性、充分运用现代化的信息技术。在教学中老师与学生都要有激情,本文就如何激发引导学生积极主动参与课堂活动这一主题,从适时鼓励、智取实例、巧用质疑、活用信息技术等几个方面进行理论阐述,同时提供了丰富的且在课堂教学中非常实用的操作方法。
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文献信息
篇名 高效课堂 激情飞扬
来源期刊 启迪:教育教学版 学科 教育
关键词 学习兴趣 激情 课堂活动
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G42
字数 语种
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1 孔显臣 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学习兴趣
激情
课堂活动
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
出版文献量(篇)
4047
总下载数(次)
20
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