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摘要:
中华文化,博大精深、源远流长。在几千年历史的长河中,许多优秀的古诗文至今广为流传。对于优秀的文化传统我们应该继承、发展。小学生是祖国的未来,虽然社会在不断的进步,但是对于优秀的传统文化,我们依然不能摒弃,其中大都蕴含着丰富的文化底蕴和为人处世的道理,对经典古诗文的朗诵要从小学时期就引起重视。
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文献信息
篇名 小学语文教学中的经典古诗文诵读
来源期刊 赤峰学院学报:作文教学研究 学科 教育
关键词 小学语文 古诗文诵读 意义
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-70
页数 1页 分类号 G623.2
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1 郑晓翠 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
古诗文诵读
意义
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
总下载数(次)
5
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0
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