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摘要:
随着我国高等教育不断地改革发展,高校辅导员的职能也发生了较大的变化,培养新形势下高校辅导员的职业素养成为高校教育工作的重中之重.当前,高校辅导员的职业素养普遍不高,主要表现为存在职业倦怠,缺乏深厚的政治理论素养和高尚的人格修养,知识结构不合理.导致这些问题的原因有社会角色认同不高、学生工作挑战大、辅导员队伍稳定性较差.培养高校辅导员职业素养应该完善高校辅导员的职业化管理,加强高校辅导员的心理健康建设,优化其知识结构,提高其组织管理能力.
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心理健康辅导
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校辅导员职业素养培育探究
来源期刊 教育观察(上旬) 学科 教育
关键词 高校辅导员 职业素养 培育
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 思想建设
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号 G641
字数 2765字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王禹 辽宁工程技术大学理学院 52 52 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校辅导员
职业素养
培育
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教育观察(上半月)
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