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关于小学品德与社会教学实践的思考
品德与社会
教学实践
思考
措施
小学品德与社会教学方法的应用
多媒体
品德与社会
教学方法
小学品德与社会教学点滴谈
现状
品德与社会
优化策略
小学品德与社会教学的点滴思考
小学品德与社会教学
教材
道德素养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 把握品德与社会教学活动设置的“度”
来源期刊 福建教育:小学版 学科 教育
关键词 教学活动 设置 社会 品德 课程标准 义务教育 教师
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 121-122
页数 2页 分类号 G522.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑作榕 福安市实验小学教育集团 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学活动
设置
社会
品德
课程标准
义务教育
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育:小学版
月刊
0427-7058
CN 35-1017/G4
福州市鼓屏路162号福建省教育厅二楼
出版文献量(篇)
4757
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
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