浅谈海洋科学研究生的培养

• 作者: 刘浩
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 研究生 创新 文献阅读 实践
• 年，卷（期）: 2015,（15）
• 所属期刊栏目: 教改教法
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: G643
• 字数: 3629字
• 语种: 中文

摘要

本文根据作者自身的求学和培养研究生的经历，阐述了导师培养研究生的传帮带作用，研究生的自觉能动性，阅读文献与创新研究之间关系。在此基础上进一步讨论了海洋科学研究生培养的注意事项。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘浩	上海海洋大学海洋科学学院	34	37	3.0	5.0