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摘要:
好的音乐课应该是一节符合音乐新课程标准的教学理念,在实践中被证明是真正有效并能体现以音乐审美体验为核心的课。当前音乐教学中存在教学观念落后、教学方式陈旧的问题。本文对这一问题进行反思,提出了优化音乐教学的建议。
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文献信息
篇名 浅谈音乐教学的实践与反思
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 实践 反思 音乐教学
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 73-73
页数 1页 分类号
字数 1955字 语种 中文
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1 岳海霞 1 0 0.0 0.0
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