《企业战略管理》网络考核课程教学模式反思与探索——“三导三辅一结合”教学模式探索与实践

• 作者: 张永山 李琳
• 来源期刊: 吉林广播电视大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 网络考核 教学模式 三导三辅
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 科研项目研究
• 页码范围: 11-12,42
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3804字
• 语种: 中文

摘要

作为《企业战略管理》网络考核课程的辅导教师,经过三年的教学实践,对在教学中出现的问题进行了反思和探索.本文着重指出,教师应根据中央电大网络考核课程实施方案和学生的具体情况,利用三级电大平台资源,激发学生学习的积极性和主动性,引导学生自主学习,发挥辅导教师的“辅”和“导”的作用,才能不断提高网络考核课程的教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张永山		2	5	1.0	2.0
2	李琳		5	1	1.0	1.0