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摘要:
儿童的习惯,重在养成,贵在教育,培养学生良好的学习习惯,是学习取得成功的一个重要保证。叶圣陶先生说过:“从小学老师到大学教授,他们的任务就是帮助学生养成良好的习惯。”习作教学历来都受到教育工作者的重视,因为它是整个语文教学中的一个非常重要的环节,而习作讲评又是习作教学过程中的一个重要环节。面对今天的素质教育,重视习作讲评教学中的养成教育,让学生主动参与讲评,养成良好的学习习惯,尤为重要。下面就此谈几点看法:
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习作草稿讲评
基本模式
讲评意义
提高小学生习作讲评的实效性探析
小学生
习作讲评
方法手段
实效性
注重培养学生良好的学习习惯
预习
思考
听课
复习
坐姿
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 习作讲评教学应注重培养学生的习惯
来源期刊 新教育时代(电子杂志) 学科 生物学
关键词 语文教学 学生 讲评 培养 教育工作者 学习习惯 教学过程 素质教育
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 165-165
页数 1页 分类号 Q813.11
字数 语种
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1 郑瑶 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
学生
讲评
培养
教育工作者
学习习惯
教学过程
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新教育时代(电子杂志)
月刊
2095-4743
12-9206/G4
石家庄市建明北路20号
出版文献量(篇)
1534
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