六年级学生习作习惯的现状调查与改进建议探究

• 作者: 杜嘉怡
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 六年级学生 习作习惯 现状调查 改进建议
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 8
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

主要是选取某地区小学六年级学生作为研究对象,分析和调查学生习作习惯.调查结果能够看出习作习惯对习作水平会产生直接影响作用,当学生具备良好习作习惯时,习作水平就比较高.且女生习作习惯优于男生.因此在教学过程中,注重培养学生的习作习惯,以此提升习作水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜嘉怡		1	0	0.0	0.0