关于中等职业教育基础课教学的思考

• 作者: 李祥新
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 中等职业教育 文化基础课 专业技能
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 48-48
• 页数: 1页
• 分类号: G71
• 字数: 2420字
• 语种: 中文

摘要

近年来，尽管职业教育越来越得到国家的重视和大力支持，但是由于生源数量逐年减少，家长的传统思想，以及就业等多方面的原因，中等职业学校的招生遇到了很大的困难，不但不能保质，许多学校就连基本的招生任务也无法完成，这就导致学校招生的门槛越来越低，甚至没有门槛，来上中职学校的学生基本都是上初中阶段基础知识差，学习习惯不好，上高中无望的学生的最后的选择，面对这样的学生，中职教育文化基础课教学就更加困难和现状令人担忧。本文就目前中职教育文化基础课教学的现状和存在的问题进行分析，提出了一些解决的途径和方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李祥新		3	0	0.0	0.0