浅谈初中英语教学组织形式的创新实践

• 作者: 孙云
• 来源期刊: 新教育时代（电子杂志）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中英语 教学组织 形式创新
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 页码范围: 169-169
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着我国教学目标改革的不断进行，教学组织形式也在不断发生变化，科学合理的英语教学组织形式能够调动学生的积极性，提高学习能力，实现个性化教学目标。在当今社会中，对英语的要求越来越高。而初中生在面对升学考试时，英语也是不容忽视的一项重要因素。所以如何能够提高英语教学的质量，如何能够通过教师的教学最大限度的提高学生积极性，如何能够找到最适合学生的教学方式，如何能够使学生在英语的学习中激发学习兴趣，在现今的英语教学中都具有重要意义。本文就如何在当今社会环境中尽可能的改善初中英语课程教学中的组织形式，以及提高英语教学水平，进行探讨以及论述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙云		12	8	2.0	2.0