关于文学类课程教学改革创新的问卷调查报告

• 作者: 刘佳 李娟 田月丽
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 文学类课程 教学方法 作品阅读 《百家讲坛》
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

当前大学的文学类课程面临着教学方式无新意、文学与现实之间无衔接、实践性不强的问题。本报告立足这一着眼点,对中文系的汉语言文学专业学生开展了问卷调查报告。报告提出了文学类课程的内容要联系现实,加强对学生阅读作品的引导,开拓文学教学中的实践内容和多样化教学工具的方法与建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田月丽	延安大学西安创新学院	20	10	2.0	2.0
2	李娟	延安大学西安创新学院	38	43	4.0	6.0
3	刘佳	延安大学西安创新学院	25	6	2.0	2.0