“园林生态学”课程教学改革的探讨——基于学生的问卷调查

• 作者: 李房英 闫淑君 陈莹
• 来源期刊: 中国林业教育
• 关键词: 园林生态学 课程教学 问卷调查
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 41-44
• 页数: 4页
• 字数: 4387字
• 语种: 中文

摘要

“园林生态学”是园林、风景园林专业课程体系中一门重要的专业基础课.针对“园林生态学”课程的现状,采用问卷调查的方法,取得了学生对“园林生态学”课堂教学内容、教学方式、考核方式等方面的需求、意见及建议,并在分析了“园林生态学”课程内容缺少新颖性、教学方法单一、学生学习缺少动力等问题的基础上,采取了修定教学大纲、引入新的教学方法、调整考核方式、引导学生参与科学研究等一系列措施,对“园林生态学”课程进行了改革,取得了较好的教学效果,同时对“园林生态学”今后的教学改革方向进行了展望.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫淑君	福建农林大学园林学院	87	1660	22.0	37.0
2	李房英	福建农林大学园林学院	41	173	7.0	11.0
3	陈莹	福建农林大学园林学院	34	129	7.0	9.0