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摘要:
普通车床加工技术是“以工作过程为导向”的一门新课程,它将车工职业标准的相关要求融入具体的教学任务,真正实现了“教学做一体化”.但在现行的教学体制中,该课程的教学却遇到了一些新问题.文章重点阐述了运用现代教育技术合理、有效地解决教学中出现的新困难,并提出了敢于、便于、善于利用现代教育技术优化教学改革的观点.
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高职“教学做一体化”课堂质量
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 现代教育技术使“教学做一体化”更具魅力
来源期刊 职业教育 学科
关键词 现代教育技术 普通车床加工 “教学做一体化” 课程改革
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 课程与教材
研究方向 页码范围 24-26
页数 3页 分类号
字数 3865字 语种 中文
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现代教育技术
普通车床加工
“教学做一体化”
课程改革
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