培养中职生自主能力,促进班级有效管理

• 作者: 姚焕喜
• 来源期刊: 广东教育（职教版）
• 学科: 教育
• 关键词: 中职生 自主能力 班级管理
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 44-45,47
• 页数: 3页
• 分类号: G711
• 字数: 3417字
• 语种: 中文

摘要

中职校诸多“问题学生”的存在,影响了班主任对班级的有效管理.研究表明,中职生的自主能力是影响班级有效管理的主要因素,只有充分挖掘学生的自主意识,有效提高班级干部的工作自主能动性,让全班学生民主决策班级事务,并对学生施以必要的激励与批评,在“导师制”的环境下培养学生的自主能力,帮助学生在自我教育中健康成长,才能快速提高学生的自主能力,才能促进班级的有效管理.