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社会性别教育纳入高校教育体系的可行性研究
社会性别教育纳入高校教育体系的可行性研究
作者:
解然
谢正宇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
社会性别教育
高校教育体系
机遇与挑战
摘要:
社会性别教育是现代教育的重要组成部分,关系到人自身和社会整体的发展。长期以来,高校社会性别教育的缺失,导致社会性别观念和行为的悖谬,难以适应现代社会的发展。当前,社会性别教育纳入高校教育体系既面临着师资力量缺乏、社会环境不健全等不利因素,又有国家政策法律支持、社会发展迫切需要等有利条件。
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文献信息
篇名
社会性别教育纳入高校教育体系的可行性研究
来源期刊
人民论坛:中旬刊
学科
教育
关键词
社会性别教育
高校教育体系
机遇与挑战
年,卷(期)
rmltzxk_2015,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
151-153
页数
3页
分类号
G641
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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H指数
G指数
1
谢正宇
河北科技大学党委宣传部
18
58
5.0
7.0
2
解然
河北科技大学建筑工程学院
10
31
2.0
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高校教育体系
机遇与挑战
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期刊影响力
人民论坛:中旬刊
主办单位:
人民日报社人民论坛杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-3381
CN:
11-2961/D
开本:
出版地:
北京市金台西路2号人民日报社9号楼
邮发代号:
80-989
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8028
总下载数(次)
17
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