丰盈过程 感悟方法——“多边形的初步认识”教学评析

• 作者: 戴霞 潘小福
• 来源期刊: 小学数学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 平面图形 立体图形 学习过程 苏教版 标准图形 数学抽象 凹多边形 学习活动 课堂练习 练习设计
• 年，卷（期）: xxsxjy_2015,（9X）
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

<正>苏教版二年级上册的"多边形的初步认识"一课,是在一年级认识长方形、正方形、圆和三角形等平面图形的基础上学习的,也为以后认识多边形,研究平面图形的特征作必要的准备。一年级认识的平面图形都是从立体图形(积木)中"找"出来,然后通过"从积木的面上可以找出类似的图形,如不同形状的长方形、不同大小的正方形等,给这些图形命名,画出这些图形的标准图形"

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘小福		67	17	3.0	4.0
2	戴霞		7	26	1.0	5.0