《史记·淮阴侯列传》创新教学设计

• 作者: 张丹东
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教学设计 创新 淮阴 史记 教学目标 人物命运
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 页码范围: 73-74
• 页数: 2页
• 分类号: G424

摘要

一、教学目标 1．体会在叙述中蕴含情感的曲笔艺术。2．拓宽视野，激发探究人物命运的兴趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丹东		2	0	0.0	0.0