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摘要:
在对外汉语教学中,汉语听力教学属于汉语教学单项技能课之一,在汉语教学中占有重要地位。目前初级阶段听力教学仍然存在教师难上、学生难学的问题。因此,笔者结合自己的汉语听力课教学实践,分析了初级阶段听力教学中存在的问题,提出一些教学方法和建议,以期对对外汉语听力教学提供一些帮助和启示。
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文献信息
篇名 浅谈初级阶段的汉语听力教学
来源期刊 大观 学科
关键词 初级阶段 对外汉语 听力 教学
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 157-157
页数 1页 分类号
字数 2061字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨阳 云南师范大学华文国际汉语教育学院 13 12 2.0 3.0
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初级阶段
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听力
教学
研究起点
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期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
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20031
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