论高职院校学生创新思维能力的培养--以一元微积分教学为例

• 作者: 黄黎明
• 来源期刊: 大观
• 关键词: 一元微积分 课堂教学 创新思维能力
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 156-156
• 页数: 1页
• 字数: 2150字
• 语种: 中文

摘要

创造性思维能力的培养，是大学培养大学生诸多能力中一个十分重要的能力。本文将主要从微积分教学存在的问题、创造性思维能力培养的重要性和培养学生创造性思维能力的途径等三个方面对微积分教学中学生创新思维能力的培养进行探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄黎明	内江职业技术学院基础部	9	3	1.0	1.0