基于传播学视角的终身教育思想研究

• 作者: 冯超 苗培周
• 来源期刊: 新闻战线
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 高校论文
• 页码范围: 130-131
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

我国未来发展报告中指出:要“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”.说明了终身教育可为社会持续发展提供知识支持.本文拟从终身教育思想的发展历程及其特性上展开讨论,深刻阐明发展终身教育的现实性,提出发展我国终身教育的对策,以便对发展我国的终身教育、促进学习型社会的形成有所裨益.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苗培周	石家庄学院教育学院	29	39	4.0	5.0
2	冯超	石家庄学院教育学院	19	129	4.0	11.0